/Ini Pendapat Biden Tentang Pembukaan Sekolah Kembali
Ini-Pendapat-Biden-Tentang-Pembukaan-Sekolah-Kembali

Ini Pendapat Biden Tentang Pembukaan Sekolah Kembali

Berita Terbaru – Setelah berjanji untuk mengembalikan sebagian besar sekolah untuk belajar mata dalam 100 hari, Gedung Putih sekarang mengatakan sekolah dianggap buka jika mereka mengadakan kelas dalam acara apa pun dalam waktu tujuh hari. PRESIDEN JOE BIDEN bersumpah untuk mengembalikan sekolah yang umumnya esensial dan opsional untuk pembelajaran jarak dekat dan pribadi dalam 100 hari pertama organisasinya. Saat ini, Gedung Putih telah menjelaskan bahwa mereka menganggap sekolah buka jika ia menawarkan panduan aktif untuk siswa dalam acara apa pun dalam waktu tujuh hari – jauh lebih sedikit daripada yang direkomendasikan volume dasarnya.

“Tujuan yang dia tetapkan adalah memiliki sebagian besar sekolah, jadi lebih dari 50%, buka pada Hari ke-100 pemerintahannya,” kata sekretaris pers Gedung Putih Jen Psaki pada hari Selasa selama sesi tanya jawab hari demi hari ketika bertanya apa maksud Biden melanjutkan. . “Itu berarti mengajar di ruang belajar, jadi setidaknya satu hari tujuh hari. Idealnya lebih. Terlebih lagi, jelas itu sama seperti yang dilindungi di setiap sekolah lingkungan dan lokal.”

Saat diperas untuk menjelaskan apakah instruktur benar-benar hadir di gedung sekolah, Psaki mengulangi pengukurannya.

“Mendidik dalam acara apapun satu hari tujuh hari di banyak sekolah pada hari ke 100,” ujarnya.

Tidak jelas apakah memberikan pedoman langsung selama satu hari tujuh hari secara konsisten menjadi metrik yang digunakan Gedung Putih untuk menghitung pengembalian sekolah, namun ini menunjukkan pelaksanaan pertama melalui seorang pejabat organisasi Biden telah memastikan detail itu.

Memanfaatkan definisi itu, Biden mungkin telah mencapai tujuannya, seperti yang ditunjukkan oleh setidaknya satu pelacak kembali sekolah. Burbio, salah satu dari sedikit gerai yang menjajaki kepulangan, merinci seminggu yang lalu bahwa sebagian besar dari 53 juta siswa K-12 di negara itu diambil di sekolah-sekolah yang proposal mungkin sedikit terlibat dalam pendidikan – meskipun itu bisa berarti apa saja dari sekolah yang terbuka untuk siswa dengan ketidakmampuan untuk siswa yang bekerja dengan model setengah berkembang biak yang menawarkan semua siswa kesempatan untuk berkonsentrasi di kelas satu sampai tiga hari per minggu.

Dengan tidak adanya kebutuhan mengungkapkan yang dinormalisasi, tidak jelas tepatnya jumlah siswa yang benar-benar dididik oleh instruktur di gedung sekolah. Organisasi Biden telah mengirim Institut Statistik Pendidikan Departemen Pendidikan untuk membuat kumpulan data agar lebih mudah memahami jumlah siswa yang mendapatkan berbagai jenis pendidikan, namun upaya besar terus berkembang.

Ini bukan yang pertama dijalankan melalui presiden yang memiliki semua tujuan untuk menjadi garis tujuan yang bergerak. Pada Desember 2020, Presiden terpilih Biden berjanji untuk melanjutkan sekolah, dengan mengatakan itu seharusnya menjadi “kebutuhan publik untuk mengembalikan anak-anak kita ke sekolah dan mempertahankan mereka di sekolah.” Tapi setengah bulan kemudian, dia menetapkan tujuan itu sebagai sekolah penting yang melayani siswa di taman kanak-kanak sampai kelas delapan.

Saat ini, sebagai kumpulan kendala membanjiri diskusi sekolah kembali – banyak yang di luar kendali organisasi Biden – pengukuran entah dari mana menjadi lebih dapat dicapai.

“Saya pikir betapa hebatnya pengakuan ini,” kata Noelle Ellerson Ng, strategi mitra dan pemimpin dukungan di AASA, Asosiasi Pengawas Sekolah. “Dia mulai dengan tujuan yang sangat berorientasi pada tujuan dan Anda perlu memulai dengan tujuan yang agresif. Apakah kita pernah membayangkan bahwa dia akan membuka 100% sekolah untuk 100% waktu dalam 100 hari pertama? Tidak pernah. Itu bukan bagian dari presiden. “

“Apakah kita membutuhkan lebih banyak?” dia bertanya. “Memang. Namun, apakah pemerintah memutuskan dan memberi tahu sekolah berapa lama mereka perlu buka? Tidak.”

Ellerson Ng mengatakan sangat penting untuk melihat semua seluk-beluk yang dimainkan, mengingat bahwa lingkungan sekolah menghadapi berbagai langkah kontaminasi, mendekati berbagai ukuran aset dan menghadapi berbagai kesulitan politik.

Yang pasti, pengukuran yang ditetapkan oleh Psaki mungkin mencerminkan cara sekolah bukanlah monumen batu. Ada sekolah metropolitan, provinsi dan pedesaan. Ada sekolah yang mewajibkan keluarga bergaji rendah tingkat tinggi dan sekolah yang melayani keluarga dengan gaji normal hingga $ 1 juta. Ada sekolah di mana sebagian besar anak-anak mereka berkulit hitam dan Latin, seperti sekolah yang sebagian besar anaknya berkulit putih.